La Théorie De Carl Rogers Et La Relation Aide - Psychologue Angers
Alors, et alors seulement, vous pouvez proposer vos solutions (dans le cadre d'un service à offrir ou de la vente d'un produit par exemple). 8. L'écoute active en psychologie selon Carl Rogers - Créalité Coaching. Posez des questions Poser des questions pertinentes est un signe que vous avez écouté et surtout aide à clarifier ce qui a été dit. Si vous n'êtes pas sûr d'avoir bien compris, attendez que l'orateur marque une pause, puis dites quelque chose comme « Voulez-vous dire que x… » ou « Je ne suis pas sûr d'avoir compris ce que vous disiez à propos de… », par exemple. 9. Reformulez Répéter ce qui a été dit montre vraiment que vous avez été attentif et permet à votre interlocuteur de vous corriger si vous n'avez pas compris.
L Écoute Active Selon Carl Rogers Academy
Propositions de l'IEDH L'apprentisage et l'approfondissement des bonnes pratiques de l'écoute active sont un des thèmes incontournable de la formation permanente de tous les intervenants de l'IEDH. L'attention à l'écoute est présente dans toutes les propositions de formation. Une initiation est proposée en 2 jours. Des modules adaptés sont proposés aux associations qui le demandent. Témoignages de stagiaires « J'ai eu un véritable espace pour m'exprimer, ce qui m'a permis de trouver en moi les clés pour résoudre des situations d'écoute difficile et progresser dans mon écoute. « L'écoute active, c'est être proactif dans sa relation avec l'autre », Efficacité personnelle. » « Une boite à outil légère mais très efficace! » « De la théorie applicable: c'est encourageant! » « Le silence a ouvert le dialogue d'une belle façon. » « L'alternance topo-exercices est favorable à la bonne appropriation de l'écoute. » « Une formation capitale dans ma vie de femme, mère et responsable, merci! » « Quatre ans après la formation avec l'IEDH, je n'écoute plus du tout les autres de la même manière et j'ai beaucoup appris dans le silence.
Deuxièmement être centré sur ce que l'autre vit et non sur ce qu'il dit, grosse nuance qui signifie aller au-delà de ce que l'individu raconte pour accorder toute son attention à la façon dont la personne ressent les choses et les livre avec ses tripes. Troisièmement, il faudra s'intéresser à l'autre plus simple problème énoncé, cela signifie que le plus important dans ce type d'écoute n'est pas le fait relaté mais l'impact du fait sur le sujet c'est-à-dire non pas le phénomène créateur de malaise mais le malaise installé sur le sujet en le prenant dans sa globalité et dans toute sa complexité au niveau de la réception et du vécu de l'événement raconté. L écoute active selon carl rogers academy. on sait d'ailleurs que c'est la rencontre du terrain et d'un événement qui en fait toute l'intensité ou la gravité, et non pas le seul cadre ou le seul fait. C'est bien la combinaison et la rencontre d'un terrain et d'un profil qui crée une réaction digne d'une réaction chimique. L'association de ces deux facteurs nous donne un état d'arrivée à gérer et à traiter.